Не бойся идти в никуда, бойся никуда не идти (с)
Зелёный заборчик, психиатрическая лечебница, небольшая комнатка в которой тридцать стульев заставлены в тесный круг, в два ряда. Пара. Весёлые гогот, переговоры, и тема: Гипноз.
Я чувствую себя, рядом с такими, маленькой наивной девочкой. Он смотрит чуть снисходительно, улыбается. Уже врач, почти имеющий свой кабинет. У нас разница одиннадцать лет. Мы в параллельных группах. Я таким явно не ровня. «Ты визуал». – утверждает он, ни с того ни с сего. Я улыбаюсь, не спорю, и не соглашаюсь. Выходя вперёд аудитории, он ведёт сегодня пару исключительно сам, приравнивая преподавателя к нам - ученикам. Достаёт белый чистый лист формата A4 и со спокойной уверенностью в голосе заявляет:
- Это ваше будущее.
- У нас нет будущего =_=” – первые праведные выкрики.
- Не в этом дело. Вы можете нарисовать здесь, всё что захотите. Что хочешь ты? – смотрит в нашу сторону. Я разворачиваюсь к своей собеседнице, и что-то спрашиваю, не значимое. Лишь бы не отвечать. Отвечают другие.
- Хочу машину, большой загородный дом…
- Там будет сад?
- Да-да, большой красивый сад с яблонями.
- В котором бегают твои дети?
- Конечно.
И он с силой сжимает белый лист, медленно, почти смакую, комкает его, в давящей тишине и выбрасывает в мусорку.
- ТАМ ЖЕ ДЕТИ!
Тут я единственная кто истерично хохочет, отлично понимая, что он хотел этим всем сказать. Всё интереснее и интереснее, доктор, вы зацепили.
- Это всего лишь лист и ваши мечты. Свою жизнь вы построите сами.
Вы меня зацепили, почти за самую душу. Схватили, вывернули, и заставили снова дышать. Не новая любовь и не влюблённость. Хочу узнать чуточку больше. Просто узнать, без задней мысли. У меня знаете полка трофеев, с названием: «Интересные люди».
- Он работает? – спрашиваю на выходе у одногруппницы.
- Ага. Я одно время лечилась у него.
- И как?
- Очень ответственный.
Я чувствую себя, рядом с такими, маленькой наивной девочкой. Он смотрит чуть снисходительно, улыбается. Уже врач, почти имеющий свой кабинет. У нас разница одиннадцать лет. Мы в параллельных группах. Я таким явно не ровня. «Ты визуал». – утверждает он, ни с того ни с сего. Я улыбаюсь, не спорю, и не соглашаюсь. Выходя вперёд аудитории, он ведёт сегодня пару исключительно сам, приравнивая преподавателя к нам - ученикам. Достаёт белый чистый лист формата A4 и со спокойной уверенностью в голосе заявляет:
- Это ваше будущее.
- У нас нет будущего =_=” – первые праведные выкрики.
- Не в этом дело. Вы можете нарисовать здесь, всё что захотите. Что хочешь ты? – смотрит в нашу сторону. Я разворачиваюсь к своей собеседнице, и что-то спрашиваю, не значимое. Лишь бы не отвечать. Отвечают другие.
- Хочу машину, большой загородный дом…
- Там будет сад?
- Да-да, большой красивый сад с яблонями.
- В котором бегают твои дети?
- Конечно.
И он с силой сжимает белый лист, медленно, почти смакую, комкает его, в давящей тишине и выбрасывает в мусорку.
- ТАМ ЖЕ ДЕТИ!
Тут я единственная кто истерично хохочет, отлично понимая, что он хотел этим всем сказать. Всё интереснее и интереснее, доктор, вы зацепили.
- Это всего лишь лист и ваши мечты. Свою жизнь вы построите сами.
Вы меня зацепили, почти за самую душу. Схватили, вывернули, и заставили снова дышать. Не новая любовь и не влюблённость. Хочу узнать чуточку больше. Просто узнать, без задней мысли. У меня знаете полка трофеев, с названием: «Интересные люди».
- Он работает? – спрашиваю на выходе у одногруппницы.
- Ага. Я одно время лечилась у него.
- И как?
- Очень ответственный.
«Как мило.»
-
-
26.02.2010 в 17:36-
-
26.02.2010 в 17:40Всё это и впрямь сегодня было очень странно)
Значит атмосферу передала.